MISIÓN

“Somos un instituto de Educación Superior Tecnológica Publica que forma Profesionales Técnicos de Calidad, articulando con el sector productivo de acuerdo a las exigencias del mercado actual, desarrollando una práctica de valores éticos y excelencia profesional”.

VISIÓN

“Ser un IESTP, Licenciado y Acreditado en su Programa de Estudio al 2028; con alianzas estratégicas, para desarrollar actividades productivas y de servicio, formando profesionales técnicos de calidad y competitivos en el mercado laboral, comprometidos en la conservación del medio ambiente”.

VALORES

ORDEN

Nos permitirá ser consistentes con lo que hacemos y organizados con lo que tenemos, nos llevará a idear un camino coherente para seguir, los pasos que hay que superar para llegar a donde se espera. El orden representa la naturalidad y el flujo de las cosas, la manera más eficaz y eficiente de actuar.

PUNTUALIDAD

Hace referencia a este valor para exigir al personal el respeto de los tiempos de llegada y salida, pero sobre todo para con los usuarios, a la hora de presentar planes o realizar alguna entrega de informes.

RESPETO

El respeto es uno de los valores más importantes que debemos cultivar desde el hogar y la escuela, con nuestra familia, amigos y todas las personas que están alrededor. Es la base sobre la que se sustentan las relaciones entre las personas y, por tanto, es esencial para que exista una sana convivencia y para que haya armonía dentro de la comunidad.

IDENTIDAD

Es el conjunto de características o atributos que configuran el ser institucional, ellas son la misión, visión, propósitos, marco legal, cultura, valores y comportamiento, no sólo los presentes sino también los acumulados, que constituyen el acervo histórico.

HONRADEZ

Permitirá tener la conducta honrada, que lleva a observar normas y compromisos, así como actuar con la verdad, lo que denota sinceridad y correspondencia entre lo que hace, lo que piensa, lo que dice o que ha dicho.

RESPONSABILIDAD

La Educación en la Responsabilidad Social es una tarea que debe abordar la Institución Educativa en todos sus niveles, acompañando todo el proceso formativo de la persona, como itinerario formativo permanente, desarrollando sus proyectos de gestión Institucional y sus propuestas curriculares.

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